כתבו עלינו

הדפסת תלת-ממד משנה את חייהם של ילדי השיקום בגני רשת פרח ישראל: אביזרי עזר מותאמים אישית מאפשרים להם עצמאות בפעילויות יומיומיות בסיסיות.

ילדים ובוגרים מרשת פרח ישראל מציגים את עבודותיהם בתחנות הרכבת, לעיני אלפי נוסעים. חלקם ציירו בתנועות העיניים בלבד, בעזרת מערכת מיקוד מבט: "מאחורי כל ציור נמצא ילד או בוגר עם עולם שלם שהוא מבקש להביע".

רכבת ישראל ורשת פרח ישראל מציגות בתחנות המרכזיות תערוכת יצירות של ילדים ובוגרים עם צרכים מיוחדים. בין העבודות יש יצירות שנוצרו בתנועות העיניים בלבד, באמצעות מערכת מיקוד מבט. את היצירות הקדישו היוצרים לכוחות הביטחון וההצלה.

כתבה ב-The Jerusalem Post: בכפר השיקומי של פרח ישראל, שבו מתגוררים יותר מ-200 בוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, הוקמה קלפי לתרגול, עם פרגוד, מעטפות ופתקי הצבעה, לקראת יום הבחירות.

כתבה ב-The Times of Israel: צוות הכפר הקהילתי של פרח בראש העין מלמד את הדיירים על דמוקרטיה ועל הזכות לבחור, תוך הקפדה על כללי הצבעה עצמאית.

לקראת הבחירות הוצבה בכפר השיקומי של פרח ישראל בראש העין קלפי עם פרגוד, מעטפות ופתקים. צוות הכפר מלמד את הדיירים על זכות הבחירה ומתרגל איתם הצבעה חשאית, כדי שביום הבוחר יוכלו לממש את זכותם.

יותר מ-15 אלף תלמידי רשת פרח ישראל, משדרות ועד טבריה, פתחו את שנת הלימודים ביותר מ-30 רשויות. השנה נפתחה עם 24 מסגרות חדשות ויותר מ-5,000 אנשי חינוך, טיפול וצוותים פרא-רפואיים.

אלפי עובדי רשת פרח ישראל זכו להוקרה באירוע "שרים לגיבורים" של המשרד למורשת בבריכת הסולטן בירושלים, שהוקדש לאנשי העורף והחזית במלחמה. באירוע הוקרן סרט על פעילות צוותי הרשת למען ילדים ובוגרים עם צרכים מיוחדים.

כתבה ב-The Jerusalem Post: נשיא המדינה ביקר בכפר השיקומי של פרח ישראל בראש העין, והכיר את השינוי שעבר הכפר ואת המודל השיקומי שסייע להפחית את מינוני התרופות הפסיכיאטריות בעד 70%.

נשיא המדינה יצחק הרצוג סייר בכפר הקהילתי-שיקומי של פרח ישראל בראש העין, המעניק בית ומעטפת ל-230 בוגרים עם מוגבלויות, ונחשף לשינוי החברתי והטיפולי שמתחולל בו.

נשיא המדינה סייר בכפר הקהילתי-שיקומי של רשת פרח ישראל בראש העין, המעניק בית ומעטפת ל-230 בוגרים עם מוגבלויות, ונחשף למודל הטיפולי שהוביל לירידה של עד 70% במינוני התרופות הפסיכיאטריות.

קבוצת מרפאים בעיסוק ברשת פרח יצרה שבוע ייחודי, שבו צוותי החינוך המיוחד חוו בעצמם מה זה להתמודד עם קשיים בוויסות חושי, ונכנסו לרגע לנעליהם של התלמידים.

עובדי הבנק הבינלאומי הגיעו ליום התנדבות בכפר השיקומי של פרח ישראל בראש העין, והדיירים נהנו מפעילויות משותפות ומחוויה מרגשת. האירוע נולד משיתוף פעולה קהילתי בעקבות ביקור קודם של בכירי הבנק במקום.

עם הסרת מגבלות ההתגוננות נערכו צוותי החינוך והטיפול של רשת פרח לחזרה לשגרה מלאה. גם כשהמוסדות היו סגורים, שמרו הצוותים על קשר רציף עם התלמידים בלמידה מרחוק. המנכ"ל הרב משה שטיין: "שמחים לחזור לשגרה ולמפגש האישי".

איך מסבירים לילדי החינוך המיוחד את המציאות כשהם נשארים בבית? ברשת פרח הפיקו סדרת סרטוני אנימציה מותאמים, שמסבירים את הנחיות פיקוד העורף בשפה שהילדים מבינים.

אחרי שבועות מורכבים בבתים ועם אישור פיקוד העורף, מאות תלמידי החינוך המיוחד בביתר עילית, בשדרות וביהודה ושומרון חוזרים למסגרות של רשת פרח: "הילדים זקוקים לסדר יום ולדמויות המוכרות כדי להמשיך להתקדם".

לקראת פתיחת מוסדות החינוך המיוחד, מנכ"ל רשת פרח משה שטיין מתאר בראיון לערוץ 7 את ההיערכות: מרחבים מוגנים תקניים, נוהל הצמדה בין אנשי הצוות לילדים, וערכות הפוגה שמחכות לילדים במרחב המוגן.

אחרי שבועות מאתגרים בבתים, רשת פרח נערכת לפתיחה מחודשת של המעונות, הגנים ובתי הספר בשדרות, בביתר עילית ובקרני שומרון, בהתאם להנחיות המיגון. המנכ"ל משה שטיין: "הילדים זקוקים לשגרה כדי למנוע נסיגה".

אחרי שבועות מורכבים בבתים ועם קבלת אישור פיקוד העורף, מאות תלמידי החינוך המיוחד של רשת פרח חוזרים למסגרות המוכרות בביתר עילית, בשדרות וביהודה ושומרון: "הילדים זקוקים לסדר יום ולדמויות המוכרות כדי להמשיך להתקדם".

תנופת הפיתוח של רשת פרח באלעד נמשכת: בטקס מרגש נחנך המבנה החדש של בית הספר גבעולים, שישרת את התלמידים בכל התנאים הנדרשים להם, יחד עם הצוות המסור של בית הספר.

מעמד בר מצווה מרגש נערך בבית הספר 'גבעולים' של רשת פרח באלעד: חתן בר המצווה ציין את היום בסעודה חגיגית, בריקודים עם חבריו ובשיעור הכנה להנחת תפילין.

קרוב ל-200 מנהלי מוסדות של רשת פרח התכנסו לוועידה מקצועית שנתית בירושלים. הוועידה נועדה לחזק את שכבת הניהול, להעניק כלים ניהוליים מתקדמים ולהרחיב את שיתופי הפעולה בין מסגרות הרשת.

מעון נוסף של רשת פרח לחינוך מיוחד נפתח בתל אביב, בשכונת צהלה, בנוסף למעון שפועל בנחלת יצחק. ילדים מהעיר, שעד היום נסעו לערים סמוכות, מקבלים כעת מענה קרוב לבית.

כשאחד מילדי המשפחה על הרצף האוטיסטי או בעל צרכים שיקומיים, חופשה משפחתית דורשת הכנות והתאמות. ארבע נקודות שכדאי לדעת לפני שמזמינים, כדי שכל המשפחה תוכל ליהנות יחד.

תלמידי בית הספר השיקומי 'גבעולים' של רשת פרח חגגו את חג מתן תורה, וחלקו נשיקה לספר התורה.

שרית בינט, רכזת תחום האוטיזם ברשת פרח, בטור לקראת עונת האירועים והחתונות: איך מכינים ילדים על הרצף האוטיסטי לאירועים משפחתיים ולחגיגות.

ל"ג בעומר הוא אחד החגים האהובים על ילדים, אבל לילדים על הרצף האוטיסטי הוא עלול להיות מעורר חרדה ואף מסוכן. שרית בינט, רכזת תחום האוטיזם ברשת פרח, מציעה כמה כללים פשוטים שיעזרו.

לקראת יום העצמאות ביקשו גננות בגני רשת פרח מהילדים לברך את מדינת ישראל. מה הם איחלו? שלום, שמחה, ריקודים ורק טוב. שמונה ברכות מרגשות של ילדי הגן.

בגוש עציון נחנך גן שיקומי שלישי של רשת פרח, ביישוב אלון שבות. ראש המועצה שלמה נאמן השתתף בטקס קביעת המזוזה: "כל פתיחת גן היא אירוע מרגש, על אחת כמה וכמה כשמדובר בילדים כל כך מיוחדים".

ראש הוועדה הממונה בטבריה, בועז יוסף, ומנהלת מחלקת הרווחה, רבקה אלישע, ביקרו יחד עם בכירי משרד הרווחה במעון השיקומי החדש של פרח בעיר. הם פגשו את הצוות החינוכי והפרא-רפואי וסיירו בכיתות הטיפול. רבקה אלישע ציינה שלאחר שנים שבהן נאלצו פעוטות לקבל מענה מחוץ לעיר, יש כעת מענה מקצועי בטבריה.

כתבה על השלמת הקמתו של הקמפוס השיקומי הראשון של רשת פרח בשומרון.

ילדי הגנים השיקומיים של פרח בפדואל קיבלו את הסידור הראשון שלהם. הסידורים נתרמו על ידי יעל שבח, לזכרו של בעלה הרב רזיאל שבח ז"ל. מנהלת הגנים והמעון השיקומי בשומרון, הדס הרטמן, אמרה כי החיבור בין הילדים לקהילה שבה הם גדלים הוא מאבני היסוד של פרח שומרון.

במסגרת סיורי פתיחת השנה של משרד החינוך ביקר מנכ"ל המשרד, יגאל סלוביק, במוסדות פרח ו"ארחות חינוך" באלעד. בסיור השתתפו גם מנהלת המחוז החרדי, מנהל אגף החינוך בעירייה והרב משה שטיין. בסיכום הביקור אמר סלוביק שהתרשם מהמקצועיות, מהחדשנות ומההשקעה שניכרות במסגרות.

לקראת פתיחת שנת הלימודים סיירה ח"כ קרן ברק בגני פרח בבאר יעקב, יחד עם נציגי הרשת והעיר. בתמונות מהביקור נראים האורחים בגנים ובחדרי הפעילות.

לקראת פתיחת שנת הלימודים מדווח המקומון על קמפוס שיקומי חדש של פרח שייפתח בביתר עילית, ובו בריכה הידרותרפית, חדר סנוזלן וחללי טיפול נוספים. הרב משה שטיין, מנכ"ל פרח, אמר שהרשת שמחה לפתוח את השנה בצמיחה ובמקומות שבהם לא היה עד היום מענה לילדי החינוך המיוחד.

כשדוידי, תלמיד בבית הספר "גבעולים" של פרח, הגיע לגיל מצוות, הצוות ארגן לכבודו חגיגת בר מצווה בבית הספר, בתמיכת הנהלת פרח. הכיתה עוצבה כאולם אירועים, ולאירוע הגיעו זמר, נגן ובובות ענק. מנהלת בית הספר, חני קיסוס, בירכה את דוידי ומשפחתו והודתה לצוות ולהורים.

הזמר דודו פישר הגיע לבית הספר "גבעולים" לחינוך מיוחד של רשת פרח באלעד, לאירוע סיום השנה. הוא שר לילדים משיריו, והילדים התרגשו ושרו יחד איתו. מנהלת בית הספר, חני קיסוס, הודתה לו ולצוות על שנה של עבודה מסורה.

הכתבה מתארת את הבריכות הטיפוליות שפרח מקימה באלעד ובביתר עילית: באלעד, במבנה שבו פועל מעון יום שיקומי לכ-50 פעוטות, ובביתר, לצד מעון שיקומי נוסף. הבריכות יאפשרו טיפולי הידרותרפיה לילדים עם מגוון לקויות התפתחותיות, וגם לילדים מהקהילה דרך קופות החולים.

כתבה מגזינית על תחום ההידרותרפיה ועל מסלול הלימוד בסמינר "לדעת חכמה" באלעד, שמכשיר תלמידות לעבודה בתחום. הכתבה מתארת גם את הבריכות הטיפוליות שפרח מקימה באלעד ובביתר עילית, שבהן יוכלו הבוגרות להתנסות ולעבוד עם ילדים.

בביתר עילית נחנכה היחידה להתפתחות הילד "שלבים" מבית פרח, בהשתתפות סגן שר החינוך הרב מאיר פרוש וראש העיר הרב מאיר רובינשטיין, שקבעו מזוזות בחדרי היחידה. האורחים סיירו בחדרי הטיפול והפעילות החדשים ופגשו את הצוות המקצועי, שמעניק טיפולים לילדי החינוך הרגיל והמיוחד.

הכתבה מתארת את המעון השיקומי שנבנה בברוכין, שצפוי לכלול מעון שיקומי, גני תקשורת ובהמשך גם בריכה הידרותרפית, ולשרת את ילדי מועצה אזורית שומרון והיישובים הסמוכים. במהלך סיור במקום ציינו ראש המועצה ובכירי משרד הרווחה את ההתקדמות המהירה בבנייה ואת הצורך במענה מקצועי קרוב לבית.

בזכות תרומה של חברת התשתיות "הנסון" מקבוצת היידלברג, הוקמה גינה טיפולית חדשה במתחם גני החינוך המיוחד של פרח באלעד. עובדי החברה הגיעו בעצמם לעבוד בשטח ולהקים את הגינה, שתשמש את הילדים כחלק מסל הטיפולים. הרב משה שטיין, מנכ"ל פרח, הודה לחברה על השותפות.

אתר החדשות של באר יעקב מדווח על חנוכת המתחם החדש של היחידה להתפתחות הילד של פרח בעיר. במקום חדרי טיפול מאובזרים, חדר סנוזלן וחדר ג'ימבורי, ולצדו גן תקשורת שנפתח לאחרונה. ראש המועצה ניסים גוזלן סיפר שהשותפות עם פרח החלה לפני ארבע שנים עם גן אחד, ומאז הפעילות הולכת ומתרחבת.

בטקס חגיגי נחנך בבאר יעקב מתחם חדש של היחידה להתפתחות הילד של פרח, הכולל חדרי טיפול פרא-רפואיים, חדר סנוזלן, חדר ג'ימבורי וגן תקשורת. ראש המועצה ניסים גוזלן תיאר את היחידה כצעד חשוב לתושבי העיר, והרב משה שטיין, מנכ"ל פרח, אמר כי הוא מקווה לחנוך בקרוב גם מבני קבע.

רשת פרח התקינה בבתי הספר שלה, ובהם "גבעולים" בביתר עילית, מערכות אינטראקטיביות חדשות שנועדו לסייע בהתפתחות ילדים עם צרכים מיוחדים. המערכת משלבת תנועה ופעילות מוטורית בתהליך הלמידה וניתנת להתאמה אישית לרמתו של כל ילד, ומזהה גם תנועת כיסאות גלגלים והליכונים.

כתבה בעיתון "קוראים אלעד" (דצמבר 2020) על חגיגות חנוכה במסגרות של רשת פרח. הכתבה מביאה תמונות ותיאור של אירועי החג שנערכו לילדים, יחד עם הצוותים.

לכבוד חנוכה, שני זוגות הורים לילדים עם צרכים מיוחדים מספרים על הניסים הפרטיים שלהם, כמו איתמר, שהגיע למעון השיקומי של פרח אחרי שלושה ניתוחים, והיום כבר לומד בגן רגיל.

כתבה בידיעות אחרונות מסבירה מהי אילמות סלקטיבית: מצב שבו ילד שמדבר בחופשיות בבית מתקשה לדבר במצבים חברתיים מסוימים, כמו בגן או בבית הספר. הכתבה מציעה להורים ולאנשי חינוך דרכים לסייע לילד, ובהן לא ללחוץ עליו לדבר ולהבהיר לו שמקבלים אותו כפי שהוא.

שנת 2020 הייתה קשה ומלאת אתגרים, אבל הביאה איתה גם דברים טובים. רגע לפני סיומה, מנכ"לים מסבירים כיצד השנה הזו בכל זאת קידמה אותנו בתחומים שונים.

ריאיון עם שירלי בלייאר-שטיין, מנהלת מחקר ופיתוח של רשת פרח בגלי צה"ל

רשת פרח קיימה באלעד השתלמות מקצועית לצוותי הפרא-רפואי בנושא תקשורת תומכת חלופית (תת"ח). המשתתפות הכירו את "מערכת מיקוד מבט", שמאפשרת לילדים להביע את עצמם באמצעות תנועת העיניים, והתנסו בה בעצמן. מנהלת בית הספר "גבעולים", חני קיסוס, מספרת על החוויה לראות ילדים מצליחים לתקשר בדרך חדשה.

לרגל היום הבינלאומי לזכויות אנשים עם מוגבלות, הדס הרטמן, מנהלת אזור השומרון ברשת פרח, ויולי סינגר, אמא של אביה שהתפתחה במוסדות השיקום של הרשת, משתפות בחוויה קשה אך מעצימה.

מחשב אחד לשלוש בנות בשיעורי זום, חשש מהדבקה וילדים עם צרכים מיוחדים שנשארו בלי טיפולים. שלוש אימהות מספרות על ההתמודדויות שחיכו להן בבית בתקופת הקורונה.

מגזין המושבות מדווח על פתיחת כיתה נוספת במעון השיקומי של פרח בחריש, בעקבות הביקוש הרב מצד ההורים. ראש מועצת חריש, יצחק קשת, סייר במעון יחד עם בעלי תפקידים בעירייה ועם הנהלת הרשת, והתרשם מחדרי הטיפול ומהצוות המקצועי שמלווה את הילדים.

בעקבות ביקוש רב מצד הורים באזור, פתחה רשת פרח גן תקשורת נוסף בבאר יעקב. הגן יעניק לילדים בגילאי שלוש עד שש טיפולים פרא-רפואיים לצד ליווי חינוכי, בצמוד למתחם טיפולי חדש.

המעון השיקומי של רשת פרח בחריש מתרחב: נפתחה כיתה נוספת לפעוטות מגיל עשרה חודשים ועד שלוש. ראש העיר יצחק קשת ונציגות העירייה סיירו במעון ופגשו את הילדים והצוות.

כשבנם של שירלי ואלכס אובחן עם אוטיזם קשה, השגרה השתנתה מן היסוד, וגם הזוגיות. שירלי מספרת איך שמרו על הקשר ביניהם, ומשתפת טיפים להורים שמתמודדים עם אתגרים דומים.

רשת פרח, הפועלת כשלוש שנים בבאר יעקב, הרחיבה את פעילותה בעיר ופתחה מתחם פרא-רפואי חדשני, הכולל בין היתר חדר סנוזלן וחדר לטיפול רגשי באמנות.

לצד השמחה בחזרה לגנים, עולה החשש שתהליך ההסתגלות ידחק הצידה את התכנים החינוכיים. חני קיסוס, מנהלת בית ספר לילדים עם צרכים מיוחדים, מסבירה מה אפשר לעשות בבית כדי שהילדים יגדלו להיות סובלניים לאחר.

בביתר עילית נערכה סדנה ייחודית למורות ולגננות של רשת פרח, הראשונה בסדרת מפגשים שנתית, בהנחיית פסיכולוגים מהשירות הפסיכולוגי של העירייה. המשתתפות שיתפו בתחושות מהעבודה בתקופת הקורונה ועסקו בעבודת צוות. הרב משה שטיין, מנכ"ל פרח, מסביר שהרשת משקיעה בהעשרה מקצועית של הצוותים ושל ההורים.

בעיתון "קוראים אלעד" מסופר על ביקורו של האלוף (במיל') רוני נומה, ממונה הקורונה למגזר החרדי, בתלמוד תורה "תורת חסד" מבית פרח באלעד. במהלך הסיור הוצגו הפתרונות שנמצאו כדי שילדי החינוך המיוחד יוכלו להמשיך ללמוד ולקבל טיפולים גם בתקופת המגבלות.

הורים לילדים הלומדים במוסדות החינוך של רשת פרח נותנים הצצה אישית לחלומות ולתקוות שלהם לקראת שנת לימודים מאתגרת: "גם בפתיחת שנה וירטואלית חשוב לא לזנוח מאחור את הילדים".

מגזין גוש עציון מספר על פתיחת שני גנים שיקומיים חדשים של רשת "פרח – בשבילי החינוך" בגוש עציון, לצד המעון השיקומי שנפתח כשנתיים קודם לכן באלון שבות. ראש המועצה שלמה נאמן, הרב משה שטיין ואנשי הצוות מתארים את המענה הטיפולי לילדים עם צרכים מיוחדים ואת הקרבה לגנים הרגילים, שמאפשרת פעילויות משותפות.

האם לשלוח ילד עם צרכים מיוחדים לגן חינוך מיוחד, או לשלב אותו בגן רגיל עם בני גילו? מנהלת אזור השומרון ברשת פרח כותבת על הדרכים לשלב ילדים בקהילה, ועל ההתאמה לצרכים של כל ילד.

טור דעה ב-TheMarker על קידום ושילוב ילדים עם צרכים מיוחדים כיעד לאומי. משבר הקורונה חידד את הצורך במערכת חינוך חזקה ומתוקצבת, והפתרון, לפי הכותב, נמצא בידי שר החינוך וניתן ליישום כבר בשנת הלימודים הקרובה.